走向合作:PLC视域下教师专业发展的反思与重构 杜静 科学出版社 PDF电子教材 PDF电子书 大学教材电子版 电子课本 网盘下载(价值99元)【高清非扫描版】
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《走向合作:PLC视域下教师专业发展的反思与重构》杜静 科学出版社 PDF电子教材 PDF电子书 大学教材电子版 电子课本 网盘下载(价值99元)【高清非扫描版】
图书简介:
LC视域下教师专业发展是基于生态取向的教师专业发展思想,其目的在于构建一种自然的合作文化。以PLC的理论视域审视教师专业发展,它赋予了教师合作新的发展理念和路径。本书采用理论研究与实践相结合的形式,基于PLC理论反思了我国教师合作的现状与困境,阐述了教师专业发展的理论基础和应然追求,介绍了英美两国基于PLC促进教师专业发展的具体案例,从原则、形态拓展等方面指出了我国特色PLC的构建策略和教师专业发展的建构基模。
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